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面授课程
消防工程师培训   招生简章
消防工程师培训

消防工程师培训

授课方式:全程面授+线上网课

授课校区:西交成建培训中心

课程性质:大型执业资格考试

课程特点:系统精讲+考前冲刺

开班频率:考前两三个月面授

开设班型:周末班面授+线上网课

课程介绍

COURSE INTRODUCTION

培训特色

COURSE FEATURES

行业前景

EMPLOYMENT PROSPECTS

报考信息

APPLICATION INFORMATION

课程设置

CURRICULUM SETTING

1、零基础培训:零基础、跨行、跨专业学生都可以参加培训中心的消防工程师培训。

2、课时量充足:鉴于消防工程师的考试难度和考试范围,培训中心的消防工程师培训会安排比较充足的课时。

3、内部师资授课:内部师资全程面授,系统辅导,确保学生的学习效率,做到真正对学生负责

4、独特教学方法:

   系统精讲+全程辅导(系统讲授、考点训练相结合)

   案例分析+真题解析(展示解题技巧、深入剖析往年考点)

   考前冲刺+考点分析(强化当年考点、加强解题技巧)

   考前模拟+内部资料(查漏补缺、考前内部模拟 

5、全程助考辅导:培训中心内部师资全程辅导,并为培训中心学生提供相关报考辅助。

根据人力资源社会保障部办公厅,以及中华人民共和国公安部发布的《人力资源社会保障部 公安部印发注册消防工程师制度暂行规定和注册消防工程师资格考试实施办法及注册消防工程师资格考核认定办法的通知》(人社部发[2012]56号)有关规定,2015年国家注册消防工程师正式推行。公安部消防局129号令中规定国家对消防技术服务机构实行资质许可制度,消防设施维护保养检测机构消防安全评估机构应当取得相应消防技术服务机构资质证书,并在资质证书确定的业务范围内从事消防技术服务活动。

在此大背景下,培训中心特开设消防工程师的公共培训课程。西交成建教育培训中心依靠自身的技术实力和师资力量,以多年的项目经验和考试培训实力,针对消防工程师的考试大纲要求,精心设计了消防工程师考前培训课程,旨在帮助更多的学生更轻松地学习和考试,并在考证的同时,更好的提高自己的项目技术实力和项目管理经验。

一级消防-报考条件:

1、 取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。 
2、取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,从事消防安全技术工作满4年。
3、取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。 
4、取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,从事消防安全技术工作满2年。 
5、取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。

二级消防-报考条件:

1、取得消防工程专业中专学历,从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业中专学历,从事消防安全技术工作满4年。 
2、取得消防工程专业大学专科学历,从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,从事消防安全技术工作满3年。 
3、取得消防工程专业大学本科学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。 
4、取得其他专业相应学历或者学位的人员,其从事消防安全技术工作年限相应增加1年。

报名方式

全国统一实行网上报名,满足以上任一条件者,可自主登录中国人事考试网(http://www.cpta.com.cn/)进行报名。



消防工程师(西交成建教育培训中心版权所有).png

为什么要报考消防工程师?

西交成建工程培训,致力于培养工程行业的新晋人才

内部师资全程面授,零基础轻松取证

始终将教学质量作为品牌建设核心,一直致力于培养工程行业的新晋人才

自学和培训有什么区别?

西交成建工程培训,以工匠精神传递实战经验

西交成建培训

全程面授,学习周期更短

内部师资全程面授,系统辅导,不懂的问题当场解决 ,学习周期更短,成长更迅速。

直击考点,考前内部押题

教学直击考点,深层剖析考点、难点,考前内部押题,学习、考试更轻松。

成长更迅速,轻松获取经验

西交成建的课程体系更合理、更系统,学生成长更迅速,内部师资以工匠精神随时向学生传递项目实战经验。

vs 周期 效果 成长

自学网络课程

学得很慢,教程质量低

网上教程质量参差不齐,缺乏实战性质,不能满足实际工作需要,很容易会走歪路,浪费学习时间。

缺乏针对性,自学效率低

自学过程痛苦且缓慢,没有面授效率高,考点把握不准,学习、考试比较困难。

成长速度慢,无法获取经验

自学课程体系不合理,没有保障,学习速度缓慢,且无法直接接触到有实战经验的老师,无法轻松获取项目经验。

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